TRABAJO EN CASA

 Buenas tardes padres de familia y estudiantes 

Tema: Entrevistas 

Fecha: 3 de septiembre del 2025 

Evidencia de aprendizaje: Identifica la entrevista como medio de búsqueda de la información 

Desarrollo: El día de hoy realizaremos la siguiente actividad 

Instrucciones para los estudiantes:

1. Piensa en un familiar (mamá, papá, abuelo, abuela, tío, hermano mayor, etc.) al que quieras hacerle una entrevista.
2. Escribe en tu cuaderno las siguientes preguntas para hacerle:
   
• ¿Cómo te llamas?
• ¿Cuántos años tienes?
• ¿Cuál es tu comida favorita?
• ¿Qué te gustaba jugar cuando eras niño/niña?
• ¿Qué consejo me darías para ser feliz?
3. Realiza la entrevista en casa. Escucha con atención y escribe la respuesta de tu familiar debajo de cada pregunta.
4. Dibuja a tu familiar entrevistado en una parte de la hoja o pega una foto (si es posible).
5. En clase, comparte con tus compañeros lo que más te gustó de la entrevista.

Feliz día 

Entrevistas grupales

 Buenas tardes padres de familia y estudiantes 

Tema: Entrevistas grupales  

Fecha: 27 de agosto del 2025 

Evidencia de aprendizaje: Identifica la entrevista como medio de búsqueda de la información 

Desarrollo: El día de hoy empezamos un nuevo tema el cual fue entrevistas grupales 

Copiamos en el cuaderno 

Vemos el siguiente video 

Feliz día 

Respuestas cortas y largas

 Buenas tardes padres de familia y estudiantes 

Tema: Respuestas cortas y largas 

Fecha: 20 de agosto del 2025 

Evidencia de aprendizaje: Identifica la entrevista como medio de búsqueda de la información 

Desarrollo: El día de hoy terminamos el tema sobre las respuestas cortas y largas 

Feliz día 

Tipos de preguntas

 Buenas tardes padres de familia y estudiantes 

Tema: Tipos de preguntas 

Fecha: 6 de agosto del 2025 

Evidencia de aprendizaje: Identifica la entrevista como medio de búsqueda de la información 

Desarrollo: El día de hoy empezamos un nuevo tema el cual es tipos de preguntas y cómo formular preguntas para una entrevista 

copiamos en el cuaderno 

Vimos el siguiente video 

Feliz día 

Realizando entrevistas

 Buenas tardes padres de familia y estudiantes 

Tema: Realizando entrevistas 

Fecha: 30 de julio del 2025 

Evidencia de aprendizaje: Identifica la entrevista como medio de búsqueda de la información 

Desarrollo: El día de hoy realizamos una actividad en parejas la cual consistía en realizar diferentes preguntas a la otra persona y registrarlas en su guía de entrevista 

Feliz día 

Entrevistador y entrevistado

 Buenas tardes padres de familia y estudiantes 

Tema: Entrevistador y entrevistado 

Fecha: 23 de julio del 2025 

Evidencia de aprendizaje: Identifica la entrevista como medio de búsqueda de la información 

Desarrollo: El día de hoy realizamos una guía sobre el entrevistador y el entrevistado 

Feliz día 

Temas III periodo

 Buenas tardes padres de familia y estudiantes 

Fecha: 9 de julio del 2025 

Tema: Temas III periodo 

Desarrollo: En nuestra clase del día de hoy empezaremos realizando nuestro separador del tercer período y copiando los temas correspondientes 

Estos son los temas correspondientes 

Entrevista
Relación con el otro
Formulación de preguntas
Respuestas cortas y  largas 
Entrevistas grupales

Feliz día 

Exposiciones

 Buenas tardes padres de familia y estudiantes 

Tema: El cuento como medio de expresión 

Fecha: 4 de junio del 2025 

Evidencia de aprendizaje: Identifica las diferentes partes del cuento 

Desarrollo: El día de hoy terminamos nuestra exposiciones sobre la creación de cuentos como medio de expresión 

Feliz día 

Creación de cuentos

 Buenas tardes padres de familia y estudiantes 

Tema: El cuento como medio de expresión 

Fecha: 21 de mayo del 2025 

Evidencia de aprendizaje: Identifica las diferentes partes del cuento 

Desarrollo: El día de hoy realizamos una actividad diferente sobre la creación de mini-cuentos.

Los niños colorearon la guía y construimos su libro. Después de terminar debían crear su propia historia.

Para la próxima clase en un octavo de cartulina debes traer tu historia para contarla a los demás compañeros.

Feliz día 

Audio libros

 Buenas tardes padres de familia y estudiantes 

Tema: Audiolibros 

Fecha: 14 de mayo del 2025 

Evidencia de aprendizaje: Identifica las diferentes partes del cuento 

Desarrollo: El día de hoy realizamos lo siguiente en el cuaderno sobre los audio libros 

Escuchamos tres audio libros la gallina roja, Riquete el del copete y el gato con botas 
 Cada estudiante escogía un audio libro y dibujaba en su cuaderno lo que más le gustó 

Feliz día 

Partes del cuento

 Buenas tardes padres de familia y estudiantes 

Tema: El cuento como medio de expresión 

Fecha: 7 de mayo del 2025 

Evidencia de aprendizaje: Identifica las diferentes partes del cuento 

Desarrollo: El día de hoy realizamos la revisión del cuaderno y explicación de cada punto.

Luego de esto realizamos la siguiente guía 

Queda como tarea terminar el cuento que cada niño debía inventar con las partes del cuento inicio, nudo y desenlace con su respectivo dibujo 

Feliz día 

El cuento como medio de expresión- Escuela en casa

 Buenas tardes padres de familia y estudiantes el dia de hoy trabajaremos en casa

Tema: El cuento como medio de expresión 

Fecha: 30 de abril del 2025 

Evidencia de aprendizaje: Identifica las diferentes partes del cuento 

Desarrollo: El día de hoy trabajaremos las partes del cuento.

Escribiremos en nuestro cuaderno lo siguiente:

Las partes de un cuento

La introducción

En este sentido, supone el momento de la presentación de los personajes y el inicio de nuestra historia. Aquí podremos describir los escenarios, a los personajes, cómo son, cómo se van a comportar.

El nudo

En el nudo planteamos el conflicto o el problema que surge tras la introducción de nuestra historia y que nuestros personajes deberán resolver para llegar al desenlace. Es en este apartado en el que se producen los sucesos más importantes de nuestro cuento.

El desenlace

La última parte de los cuentos es el desenlace, el lugar donde resolveremos el conflicto que hemos planteado en el nudo y que ha alterado a la introducción. Es el final de nuestra historia. 

Luego de esto realizaremos el siguiente dibujo.

En nuestra próxima clase revisaremos lo escrito el día de hoy.

Feliz día 

Temas II periodo

 Buenas tardes padres de familia y estudiantes 

Tema: Temas II periodo 

Fecha: 23 de abril del 2025 

Desarrollo: El día de hoy realizamos los temas del Segundo periodo seguidamente de colorear nuestro separador 

Feliz día 

Medios de comunicación y su clase

  Buenas tardes padres de familia y estudiantes 

Tema: Mensaje, código y canal 

Fecha: 26 de marzo del 2025 

Evidencia de aprendizaje: Identifica las principales funciones de los elementos de la comunicación 

Desarrollo: El día de hoy realizamos una guía sobre los medio de comunicación y su clase

Realizamos la explicación sobre las clases de comunicación 

Feliz día 

Comunicación

 Buenas tardes padres de familia y estudiantes 

Tema: Historia de la comunicación 

Fecha: 19 de marzo del 2025 

Evidencia de aprendizaje: Identifica las principales funciones de los elementos de la comunicación 

Desarrollo: El día de hoy revisamos la tarea y hablamos sobre todo lo que vimos en el video de la clase pasada.

Luego de esto utilizamos el tiempo para realizar la tarjeta del día del hombre 

Feliz día 

Historia de la comunicación

 Buenas tardes padres de familia y estudiantes 

Tema: Historia de la comunicación 

Fecha: 12 de marzo del 2025 

Evidencia de aprendizaje: Identifica las principales funciones de los elementos de la comunicación 

Desarrollo: El día de hoy realizamos una actividad sobre la historia de la comunicación.

Vimos el siguiente video 

Luego de esto copiamos en el cuaderno las siguientes preguntas 

Miércoles 12 de marzo

La asombrosa excursión de Zamba a la historia de la comunicación

Respondo:

1¿ Cuales son las formas.

2¿ De qué estaba hecho que tenemos para comunicarnos? primer díario?

3¿ En el imperio incaico como llegaban las noticias?

4¿ En qué edad las noticias se cantaban?

5. Realiza un resumen corto de la historia y realiza el dibujo

Feliz día 

Ejercicio

 Buenas tardes padres de familia y estudiantes 

Tema: Mensaje, código y canal 

Fecha: 5 de marzo del 2025 

Evidencia de aprendizaje: Identifica las principales funciones de los elementos de la comunicación 

Desarrollo: El día de hoy realizamos un ejercicio sobre los elementos de la comunicación donde identificamos cada parte de ellas.

Feliz día 

Mensaje, código y canal

 Buenas tardes padres de familia y estudiantes 

Tema: Mensaje, código y canal 

Fecha: 26 de febrero del 2025 

Evidencia de aprendizaje: Identifica las principales funciones de los elementos de la comunicación 

Desarrollo: El día de hoy terminamos de copiar en nuestro cuaderno los elementos de la comunicación.

Luego de esto realizamos la siguiente guía 

Queda de tarea terminar la guía en casita.

Feliz día 

Emisor y receptor

 Buenas tardes padres de familia y estudiantes 

Tema: Emisor y receptor

Fecha: 19 de febrero del 2025 

Evidencia de aprendizaje: Identifica las principales funciones de los elementos de la comunicación 

Desarrollo: El día de hoy empezamos pegando y explicando la siguiente guía.

Luego de esto copiamos en el cuaderno los conceptos de emisor y receptor con su respectivo dibujo.

Feliz día 

Elementos básicos de la comunicación

 Buenas tardes padres de familia y estudiantes 

Tema: Elementos básicos de la comunicación  

Evidencia de aprendizaje: Identifica las principales funciones de los elementos de la comunicación 

Desarrollo: El día de hoy empezamos nuestro primer tema el cual fue los elementos básicos de la comunicación.

Copiamos en el cuaderno y realizamos la explicación.

Luego vimos este video 

Feliz día